ORTOGRAFÍA: MP Y MB

En primero tenemos que aprender algunas reglas ortográficas. Hoy tenemos que aprender  esta:

"Antes de p y b siempre escribimos m"

Por ejemplo en palabras como bombón, bombilla, bombero, trampolín, etc....

Este juego es divertidísimo tenéis que ir a la piscina escribiendo correctamente palabras que tienen mp y mb.

BIBLIOTECA DE AULA

Como ya sabéis todos los viernes los niños se llevan un libro , lo leen en casa y realizan la ficha de lectura. Los lunes recogemos los libros y hacemos una pequeña asamblea. Hay niños que siempre quieren salir a contar su cuento otros por el contrario se sienten un poco de vergüenza y no se atreven a empezar pero pronto se animan y dicen: ¡Así no es la historia!, y empiezan a contarla. Estamos disfrutando mucho de nuestras primeras "charlas literarias"  ya que hay libros que los han leído 5 ó 6 niños. Hoy sin darnos cuenta empezamos a  agrupar los libros en; los entretenidos, los que son un rollo (otros estos les parecen divertidos), los que tienen historias muy graciosas que les pasan a los protagonistas, los de personajes famosos.... Lo más importante es que se están comprendiendo lo que leen y estamos disfrutando con ello...

Las tutoras de primero queremos contarles cuentos que vamos descubriendo por su belleza, por sus valores o porque simplemente nos gustan....

Hoy hemos empezado por cuentos que tienen que ver con nuestras mamás y hemos encontrado estos dos:

En Mi mamá todo queda condensado en una frase preciosa de: “¡Sí que es linda, LINDA, MUY LINDA, mi mamá!”. Las palabras se ven aderezadas con espléndidas ilustraciones y un juego tipográfico que les imprime más emotividad y franqueza.

En escenarios diferentes, cambiantes página por página, el autor nos habla de mamás estrellas de cine, astronautas, fantásticas cocineras, excelentes malabaristas, grandes pintoras, bailarinas; madres que pueden ser suaves como gatitos o enérgicas como un rinoceronte; que pueden cantar como un ángel o rugir como un león; de jardineras mágicas porque son capaces de hacer que cualquier cosa crezca, de hadas buenas hábiles para hacer feliz a quien esté triste.

Bellas, suaves, acogedoras, grandes madres: supermamás.

Y al final de este recorrido, Anthony Browne resume: “Yo quiero a mi mamá”, “y, ¿saben qué?”; la respuesta tarda una página en aparecer y repentinamente, junto a la imagen de un gran y luminoso abrazo entre una madre y su pequeño, podemos leer con la emoción que implican las mayúsculas: “¡ELLA ME QUIERE A MÍ!” y una afirmación hecha con absoluta certeza: “y siempre me querrá”.

Este es un pequeño libro para educar en valores, donde una niña, hija de una madre rechazada por su aspecto físico, nos presta sus ojos para que veamos a su madre como ella la ve: una princesa especial que le da todo el amor, protección y ternura que ambas se merecen . Transmitiéndonos el infinito amor que siente por su mamá, que transforma todo lo que los demás critican de ella en cosas buenas y especiales.
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Si tenéis algún cuento que creáis que es interesante compartir con los niños, hacernoslo llegar con vuestros hijos, o decirnos el nombre para buscarlo....

FOOD

ENTRADA REALIZADA POR CRISTINA

FOOD

En inglés estamos trabajando la comida, en especial las frutas y verduras, que además sabemos que son muy buenas para nuestra salud!!!

Vamos a ver si podemos llegar a aprender un poquito más de lo que aparece en el libro, y vemos más tipos de frutas. Además recordareis que también lo hemos visto en castellano. Por ejemplo:

Orange (naranja-en singular) oranges (naranjas - en plural).

Como nos encanta el juego del memory de frutas en inglés aqui podreis jugar el tiempo que querais, pero "Careful!!" es mas difícil que el de clase. No os confieeiiis.....

Ya me contareis que tal os ha ido.

http://www.1-language.com/memorymatchelem/fruits/memori1.swf

RECYCLE (SOBRE EL RECICLADO.....)

ENTRADA REALIZADA POR CRISTINA

Como hemos aprendido durante los talleres de la Ecosemana: “reciclar y cuidar el medio ambiente es muy importante.”

Por tanto, para que podais practicar mucho reciclando, os hacemos diferentes propuestas que descubrireis desde vuestro ordenador en casita.

Hay un divertido juego para reciclar en el siguiente enlace: http://www.rtve.es/infantil/videos-juegos/#/juegos/caillou/recicla-caillou/391/

Este es uno de los juegos de National Geographic, que por su puesto se preocupa por el cuidado del medio ambiente, para ensenar a los ninos a reciclar.

http://kids.nationalgeographic.com/kids/games/actiongames/creek-cleanup/


Tambien nos hemos acordado de buscar para que os divirtais coloreando, unas hojas sobre el reciclado (en ingles) para que vuestros papis os las impriman (archivos PDF).



Dibujo del reciclaje
Dibujo de la tierra

SINÓNIMOS (Palabras con el mismo significado)

Estamos estudiando los sinónimos que son palabras que tienen el mismo significado . Aquí os dejo un juego muy divertido para trabajar estos conceptos:

FELIZ DIA DE LA MADRE

Os deseamos un feliz día de la madre. Esperamos que os guste el regalito.

Seguro que nunca os han regalado un bolso tan lleno de amor como este. Gracias también a Carmen Gil por darnos estas poesías tan bellas y a la vez tan sencillas.

Los niños han puesto mucha ilusión y ganas, se han esmerado con la letra y el resultado ha sido espectacular. Las tutoras hemos destacado lo mucho que les ha gustado hacer el trabajo y los comentarios tan llenos de cariño cuando hablaban de sus madres, por el contrario otros se quejaban de lo "regañonas que eran" pero terminaban diciendo que las querían muchísimo. Otros no entendían porque hay que decirles el día de la madre que las quieres cuando ellos se lo dicen todos los días del año. ¡Son maravillosos! (Podéis contarnos que os ha parecido el detalle y que os han dicho los niños).

Dándo un repaso a los blogs que sigo me he encontrado esta mañana con una entrada preciosa en la que Amalia en su blog "diario de una mamá pediatra" ha sabido explicar a la perfección el "subidón" de autoestima que nos dan nuestros hijos.

Dejo aquí el párrafo y la dirección, por si quereís leer la entrada completa.

Nuestros hijos también nos enseñan a querernos. Nos regalan autoestima. Sencillamente por su amor incondicional hacia nosotros, por esa confianza ciega que tienen aunque seamos imperfectos diariamente, porque hasta los peores padres del mundo son los mejores para sus hijos.
Cuando tienes a tu hijo en brazos por primera vez no es difícil sentir un poco de vértigo. De repente hay una persona que depende de ti completamente y no sabes si serás capaz de cuidarle y atenderle como se merece. Poco a poco vas descubriendo que sí, y que nadie mejor que tú para cuidarle y para quererle. Te ves a ti misma como la misma joven que eras pero mucho más capaz y mucho más persona. Y eso nos hace crecer y querernos más, aceptarnos con nuestros defectos y virtudes, e intentar ser mejores cada día.
Y luego están esos momentos en los que te dicen sin venir a cuento "¡¡guapa!!" o como me regaló hace unos días mi pequeña en el momento del beso de buenas noches: "mamá, eres genial". Entonces ya eres la mujer más feliz del mundo y te quieres -y las quieres- como nunca.

Lee la entrada completa.

http://dra-amalia-arce.blogspot.com/2011/05/quien-ensena-quien-vii-la-autoestima.html

 

LOS PRONOMBRES PERSONALES

 Como veis no solo estamos aprendiendo a leer y a escribir  fenomenal, sino que también estamos descubriendo algunas cosillas muy interesantes de las palabras. Ya sabemos que son los adjetivos y los verbos. Pero hoy nos toca aprender que son los pronombres,

 Los pronombres personales sirven para nombrar a los seres u objetos sin decir su nombre.

Los pronombres pueden ser (ver cuadro de la izquierda): 

Los pronombres que nombran a la persona que habla.

(Yo, nosotros, nosotras).

Los pronombres que nombran a la persona que escucha.

(Tú, vosotros, vosotras).

Los pronombres que no nombran ni a la persona que habla ni a la que escucha.(Él, ellos, ellas).

Tener cuidado porque tú y él tienen tilde.

Aquí tenéis un juego para practicar.