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martes, 15 de mayo de 2012

FABRICAMOS CONTENEDORES DE RECICLAJE PARA EL AULA

Todos  estamos  concienciados  de lo importante que es  que las nuevas generaciones crezcan respetando el medio ambiente por lo que la educación encaminada al respeto del entorno es primordial en la formación de nuestros alumnos.
Como ya sabéis, estamos intentando concienciar a los niños y a sus padres de la importancia del reciclaje aunque sigue siendo la signatura pendiente en muchos hogares.

Reducir la cantidad de basura, reutilizar envases y bolsas, reciclar materiales como el plástico y recuperar materiales para volver a utilizarlos son algunas de las cosas que  todos podemos hacer para conservar el medio ambiente.

 Todos estos motivos hicieron crear el proyecto que todos conocéis: "Cuidemos nuestro entorno". Dentro de este proyecto esta la realización de contenedores de reciclaje en el aula.


El sistema de colores para los contenedores es especialmente educativo para los niños. Existen cinco tipos de contenedores y cada uno tiene asignado un color para verter la basura. El azul es para papel y cartón, el verde para vidrio y cristal, el amarillo para el metal, los briks y los envases de plástico, el gris es para los restos de comida, es decir, para la materia orgánica, y aquí también se pueden tirar las plantas, las telas, la tierra, las cenizas, las colillas y los tapones de corcho. Además, existen otro tipo de contenedores complementarios para tirar restos de aceite, juguetes rotos y pilas.

Todos los  residuos de las clase son depositados en unos contenedores de mayor tamaño. ¡Cómo veis estamos reciclando mucho plástico y mucho papel!
¡Aquí os dejo dos juegos para comprobar que ya sabéis mucho sobre el reciclaje!

jueves, 10 de mayo de 2012

RECICLAJE DE TAPONES

Gracias a todos los que estáis colaborando en la recogida de tapones de plástico. La profesora de Educación Compensatoria (Viqui) os da las gracias y nos anima a seguir. Aquí tenéis el panel donde nos informa de cuantos kilos llevamos reciclados.
Si lo habéis leído bien llevamos 253 kg.

domingo, 6 de mayo de 2012

FOOD

ENTRADA REALIZADA POR CRISTINA
FOOD
En inglés estamos trabajando la comida, en especial las frutas y verduras, que además sabemos que son muy buenas para nuestra salud!!!
Vamos a ver si podemos llegar a aprender un poquito más de lo que aparece en el libro, y vemos más tipos de frutas. Además recordareis que también lo hemos visto en castellano. Por ejemplo:
Orange (naranja-en singular) oranges (naranjas - en plural).
Como nos encanta el juego del memory de frutas en inglés aqui podreis jugar el tiempo que querais, pero "Careful!!" es mas difícil que el de clase. No os confieeiiis.....
Ya me contareis que tal os ha ido.


sábado, 5 de mayo de 2012

RECYCLE (SOBRE EL RECICLADO.....)

ENTRADA REALIZADA POR CRISTINA
Como hemos aprendido durante los talleres de la Ecosemana: “reciclar y cuidar el medio ambiente es muy importante.”
Por tanto, para que podais practicar mucho reciclando, os hacemos diferentes propuestas que descubrireis desde vuestro ordenador en casita.

Hay un divertido juego para reciclar en el siguiente enlace: http://www.rtve.es/infantil/videos-juegos/#/juegos/caillou/recicla-caillou/391/

Este es uno de los juegos de National Geographic, que por su puesto se preocupa por el cuidado del medio ambiente, para ensenar a los ninos a reciclar.
http://kids.nationalgeographic.com/kids/games/actiongames/creek-cleanup/


Tambien nos hemos acordado de buscar para que os divirtais coloreando, unas hojas sobre el reciclado (en ingles) para que vuestros papis os las impriman (archivos PDF).



Dibujo del reciclaje
Dibujo de la tierra

FELIZ DIA DE LA MADRE

Os deseamos un feliz día de la madre. Esperamos que os guste el regalito.





Seguro que nunca os han regalado un bolso tan lleno de amor como este. Gracias también a Carmen Gil por darnos estas poesías tan bellas y a la vez tan sencillas.
Los niños han puesto mucha ilusión y ganas, se han esmerado con la letra y el resultado ha sido espectacular. Las tutoras hemos destacado lo mucho que les ha gustado hacer el trabajo y los comentarios tan llenos de cariño cuando hablaban de sus madres, por el contrario otros se quejaban de lo "regañonas que eran" pero terminaban diciendo que las querían muchísimo. Otros no entendían porque hay que decirles el día de la madre que las quieres cuando ellos se lo dicen todos los días del año. ¡Son maravillosos! (Podéis contarnos que os ha parecido el detalle y que os han dicho los niños).

Dándo un repaso a los blogs que sigo me he encontrado esta mañana con una entrada preciosa en la que Amalia en su blog "diario de una mamá pediatra" ha sabido explicar a la perfección el "subidón" de autoestima que nos dan nuestros hijos.

Dejo aquí el párrafo y la dirección, por si quereís leer la entrada completa.



Nuestros hijos también nos enseñan a querernos. Nos regalan autoestima. Sencillamente por su amor incondicional hacia nosotros, por esa confianza ciega que tienen aunque seamos imperfectos diariamente, porque hasta los peores padres del mundo son los mejores para sus hijos.
Cuando tienes a tu hijo en brazos por primera vez no es difícil sentir un poco de vértigo. De repente hay una persona que depende de ti completamente y no sabes si serás capaz de cuidarle y atenderle como se merece. Poco a poco vas descubriendo que sí, y que nadie mejor que tú para cuidarle y para quererle. Te ves a ti misma como la misma joven que eras pero mucho más capaz y mucho más persona. Y eso nos hace crecer y querernos más, aceptarnos con nuestros defectos y virtudes, e intentar ser mejores cada día.
Y luego están esos momentos en los que te dicen sin venir a cuento "¡¡guapa!!" o como me regaló hace unos días mi pequeña en el momento del beso de buenas noches: "mamá, eres genial". Entonces ya eres la mujer más feliz del mundo y te quieres -y las quieres- como nunca.

Lee la entrada completa.

 

lunes, 23 de abril de 2012

SEGUNDA JORNADA DE LA ECOSEMANA

Segunda jornada (Viernes 20 de abril 2012)

Esta jornada la hemos dedicado a realizar talleres donde se utilizaban materiales de reciclado como botellas de agua, brik y hueveras de cartón.
Se  han reagrupado los grupos del primer ciclo de tal manera que en los nuevos grupos había alumnos de segundo y primero. La duración de cada taller ha sido de veinte minutos. Ha merecido la pena todo el esfuerzo en la preparación de los talleres porque sus caras de felicidad lo decían todo. Seguro que ellos ya os lo han contado pero si no es así, aquí los tenéis explicados con detalle.¡Esperamos que os gusten los talleres a los papás tanto como a los niños!

Los talleres han sido los siguientes:
Taller 1 y 2 : Creación de un reloj de arena, bueno de azúcar.( Chelo, 2ºA y Clara, 1ºC).
En este taller hemos construido un reloj de azúcar con materiales de reciclado (botellas de agua, papel de magdalenas, celofán, folios y pinturas). Primero introducimos el azúcar dentro de la botella de plástico con ayuda de un embudo de papel, después tapamos la botella con el papel de magdalena, unimos con celofán las dos botellas y decoramos con papeles de colores. Aquí tenéis algunas fotos.
Nos surgieron algunos "problemillas". Algunas botellas estaban mojadas y el azúcar se quedó aplastado en el fondo. Os proponernos que lo hagáis en casa con mamá y papá, veréis que chulo queda el reloj de arena. El nuestro de clase tiene una duración de un minuto, si no nos lo creéis, cronometrarlo.

Taller 3 : Biodanza. (Cristina Amil, 1ºA).
Este taller surgió de la necesidad de explicar a los niños la importancia de cuidar la naturaleza. Nosotros también pertenecemos a la naturaleza por ese motivo también tenemos que aprender a cuidarnos. Debemos saber expresar cómo nos sentimos en cada momento, esto parece fácil pero no lo es. La educación emocional es una parte muy importante del desarrollo de una persona.


Taller 4 : Creación de un "cespín". (Cristina Moreno, 2ºC).
Decoramos  un brik cortado por la mitad con dibujos de personajes como Bob Esponja, Piolín,..... pero sin pelo, porque este le saldrá cuando plantemos semillas de césped en su interior. En el taller hemos decorado el brik y lo hemos dejado en clase para realizar la plantación y observar su crecimiento. Tendremos que hacer de peluquer@s porque seguro que nos salen unas melenas larguísimas.





Taller 5 : Creación de la careta de Pupi. (Mónica, 2ºA).
 Pupi también tenía que estar presente en los talleres. En un sobre de carta hemos dibujado a Pupi, hemos hecho dos agujeros por donde pasábamos los deditos convirtiéndose en las antenas de Pupi. ¡Qué chulo!. ¡Las cosas más sencillas pueden ser las más divertidas!






Taller 6 : Creación de Flores. (Vanesa, 1ºB).

 Recortamos la huevera, después damos forma de pétalos y  coloreamos con témperas de colores. En el interior ponemos una bolita de plastilina y le clavamos un palito. Sólo hay que identificarla con una etiqueta y la dejamos secar. ¡Qué chulas!¡Parece un jardín!




Todas las profesoras del Primer Ciclo queremos dar las gracias a Eva (profesora de Educación Física) y a Marta (profesora de Religión) que ayudaron a los niños y a las maestras a que todas las actividades se realizaran de forma correcta y ordenada. ¡Gracias compañeras sin vosotras no hubiera sido posible realizar estos talleres!

domingo, 22 de abril de 2012

PRIMERA JORNADA DE LA ECOSEMANA

En el colegio estamos desarrollando un proyecto de concienciación sobre la importancia de cuidar nuestro planeta, a este proyecto le hemos llamado "CUIDEMOS NUESTRO ENTORNO". Todo nuestro esfuerzo está encaminado a hacer que nuestra escuela sea una escuela saludable (ECOESCUELA) y  el máximo  galardón es la BANDERA VERDE.¡Seguro que la conseguiremos!
Este es el motivo por lo que la semana cultural del centro la vamos a dedicar  a la ecología, reciclaje y reutilización de materiales. Estaremos trabajando estos temas  en dos  jornadas:

PRIMER DÍA (Jueves 19)

1) Hoy hemos leído  LA CARTA DEL JEFE INDIO SEATTLE AL PRESIDENTE DE LOS ESTADOS UNIDOS FRANKLIN PIERCE (1855).
El siguiente documento es uno de los más preciados por los ecologistas, se trata de la carta que envió en 1855 el jefe indio Seattle de la tribu Suwamish al presidente de los Estados Unidos Franklin Pierce en respuesta a la oferta de compra de las tierras de los Suwamish en el noroeste de los Estados Unidos, lo que ahora es el Estado de Washinton. Los indios americanos estaban muy unidos a su tierra no conociendo la propiedad, es más consideraban la tierra dueña de los hombres. En numerosos ámbitos ecologistas se le considera como "la declaración más hermosa y profunda que jamás se haya hecho sobre el medio ambiente".

Un enlace con una dramatización realizada por alumnos de 6º.

2) Escultura del Reciclado realizada por todos los cursos del colegio.
Todas las clases del colegio han decorado una caja de cartón con materiales de reciclaje y con ellas hemos formado esta original y novedosa escultura.¡Gracias a todos!

martes, 14 de febrero de 2012

PUPIPERIODICO( REDACTAR UNA NOTICIA )

Este fin de semana teníamos que inventar  una noticia. Como buenos reporteros que somos, sabemos que la noticia tiene que responder a unas preguntas básicas(quiénes, qué, cuándo, dónde, cómo y por qué)y tiene las siguientes partes; titular, entrada y el cuerpo de la noticia.


En este enlace encontrareís las partes que tiene la noticia explicado en una aplicación multimedia.
http://www.slideshare.net/scvd/la-noticia-periodstica
Las muchas noticias que nos hemos inventado  han sido   de actualidad  como el reportaje de "La ola de frío", deportivas  como "Victoria del Fc. Humanes contra el Moraleja", científica "Descubrimiento de la vacuna de la felicidad para los niños".etc.. Han sido todas estupendas aunque algunos niños se olvidaran de poner el título de la noticia.
Las tutoras de primero queremos empezar a realizar textos donde nuestros pequeños escritores comiencen a redactar y a utilizar su imaginación. ¡Dejar que piensen! Ellos tienen unas ideas increíbles.¡Ánimo lo estáis haciendo muy bien!

Podemos visitar algunos periódicos para leer las noticias.
http://www.elpais.com/
http://www.elmundo.es/
http://www.abc.es/

martes, 24 de enero de 2012

TAPONES DE RECICLAJE

Hola a tod@s, hemos comenzado en el colegio una campaña de reciclaje solidario de tapones de plástico con el fin de para ayudar a comprar una silla de ruedas a un chico de Segovia. Una maestra del colegio se ha comprometido a llevar poco a poco los tapones al pueblo de Segovia donde se realiza la recogida.
Creemos que las experiencias educativas solidarias tales como la operación kilo y la recogida de tapones ayudan a los niños a aprender a ser solidarios, y por tanto a construir una educación integral en los niños.
Valen todos los tapones que sean de plástico, no de otros materiales. De botellas de agua, de bebidas refrescantes, zumos, el tapón del champú, gel, pasta de dientes, el del jabón líquido de la lavadora, etc… De momento, los estamos recogiendo en cada una de las clases. Díganselo a sus vecinos, amigos y parientes y asi podremos lograr el objetivo muy prontito!!! Gracias a tod@s   