FOOD

ENTRADA REALIZADA POR CRISTINA

FOOD

En inglés estamos trabajando la comida, en especial las frutas y verduras, que además sabemos que son muy buenas para nuestra salud!!!

Vamos a ver si podemos llegar a aprender un poquito más de lo que aparece en el libro, y vemos más tipos de frutas. Además recordareis que también lo hemos visto en castellano. Por ejemplo:

Orange (naranja-en singular) oranges (naranjas - en plural).

Como nos encanta el juego del memory de frutas en inglés aqui podreis jugar el tiempo que querais, pero "Careful!!" es mas difícil que el de clase. No os confieeiiis.....

Ya me contareis que tal os ha ido.

http://www.1-language.com/memorymatchelem/fruits/memori1.swf

PUPIPERIODICO( REDACTAR UNA NOTICIA )

Este fin de semana teníamos que inventar  una noticia. Como buenos reporteros que somos, sabemos que la noticia tiene que responder a unas preguntas básicas(quiénes, qué, cuándo, dónde, cómo y por qué)y tiene las siguientes partes; titular, entrada y el cuerpo de la noticia.

En este enlace encontrareís las partes que tiene la noticia explicado en una aplicación multimedia.
http://www.slideshare.net/scvd/la-noticia-periodstica

Las muchas noticias que nos hemos inventado  han sido   de actualidad  como el reportaje de "La ola de frío", deportivas  como "Victoria del Fc. Humanes contra el Moraleja", científica "Descubrimiento de la vacuna de la felicidad para los niños".etc.. Han sido todas estupendas aunque algunos niños se olvidaran de poner el título de la noticia.

Las tutoras de primero queremos empezar a realizar textos donde nuestros pequeños escritores comiencen a redactar y a utilizar su imaginación. ¡Dejar que piensen! Ellos tienen unas ideas increíbles.¡Ánimo lo estáis haciendo muy bien!

Podemos visitar algunos periódicos para leer las noticias.
http://www.elpais.com/
http://www.elmundo.es/
http://www.abc.es/

FAMILY MEMBERS

Ya que hemos empezado

una lección nueva en ingles,

seria bueno que los niños

 practicasen en esta ocasión

con vocabulario relacionado

con la familia.

Aquí tenéis un link con la pronunciación del vocabulario de los miembros de la familia: Mum, dad, grandmother, grandfather, brother, sister.

http://www.angles365.com/classroom/fitxers/infantil/family/family03.swf

Podéis hacer también el árbol genealógico en ingles (family tree) con ayuda de vuestros padres, o también os lo pueden imprimir vuestros padres y lo hacemos en clase con ayuda de la profe de ingles. Que bien!! Lo hemos estudiado en español y ahora en ingles.

Father's father (grandfather)= abuelo paterno/ Father's mother(grandmother)=abuela paterna

Mother's father(grandfather)=abuelo materno/ Mother's mother(grandmother)=abuela materna

 

En este otro link podréis ver un vídeo muy bonito acerca de la
familia en ingles.

http://www.youtube.com/watch?v=GiRUF7hvWuM&feature=relmfu

Espero que os divirtáis!!!

FARM ANIMALS

Hola familias!! Como estamos estudiando en la asignatura de inglés los animales de la granja (farm animals), os sugiero que entréis en las siguientes páginas web que ayudarán a los niños a estar más motivados para el aprendizaje del vocabulario y su pronunciación en la clase de inglés, y así se puedan aprovechar mejor los recursos en la escuela.

En esta web los niños pueden practicar la pronunciación de los distintos animales de la granja que estamos estudiando actualmente en la unidad 3: cow, horse, pig, chicken, sheep, goat.

http://www.magickeys.com/books/farm/page3.html

Si lo que queréis es aprender animales del zoo, podéis ir a:

http://www.magickeys.com/books/zoo/index.html

En esta web pueden descubrir otros nombres de animales en inglés: http://www.bemboszoo.com/Bembo.swf

Como se que os gusta colorear un montón, después de practicar un poquito, podéis tener como premio que os bajen de Internet dibujos de animales de la granja para colorear:

http://www.kinderart.com/kindercolor/farm.shtml