lunes, 12 de marzo de 2012

FELIZ DÍA DEL PADRE

El próximo día  19 de marzo es el día del padre y nuestros alumnos quieren felicitar con algo muy especial  a sus papás. Han realizado un trabajo maravilloso que han hecho con mucha ilusión y cariño. ¡ Teneís que esperar porque es sorpresa!

Nos gustaría mucho que vierais un libro precioso de la editorial edelvives que se llama " Un papá a la medida". Espero que os guste!http://www.youtube.com/watch?v=Qat_TVaL14U

TRABAJO EN GRUPO DE LAS ESTACIONES

El trabajo de esta semana es distinto a los anteriores. ¡Vamos a empezar a trabajar en grupo! Hasta ahora todos los trabajos que han realizado los niños han sido trabajos individuales pero queremos que empiecen a tomar decisiones y ser capaces de llegar a acuerdos con sus compañeros.

Durante esta semana los niños traerán a clase todo tipo de material que tenga que ver con la estación del año que les ha tocado(primavera, verano, otoño, invierno). Por ejemplo; información de cuándo empieza, cuándo acaba, poesías, retahílas, refranes, hojas y  fotos o dibujos ( paisajes, ropa , frutas, cosechas). Vale todo lo que se os ocurra.

Todo el material que traigan los niños se guardará en la  carpeta de su estación y el viernes 16 de marzo decidirán como hacer el trabajo entre todos los participantes del equipo, después expondrán el trabajo a los demás niños. ¡ A buscar información!

domingo, 11 de marzo de 2012

JUEGOS DE PUPI


También podéis descansar jugando con Pupi. Tiene varias secciones: Numerolandia, Detective, Caleidoscopio,  Letras y Teclas  y en cada una de ellas podéis encontar varios juegos para reforzar la lectoescritura, memoria visual, matemáticas,etc...
Si no podéis entrar a través del enlace anteriormente citado, podéis probar a través de la página oficial de la editorial SM:
Accederéis con el código que está en la parte posterior del libro de texto.

EXAMENES DE LA UNIDAD 8

Sabemos que estáis repasando para los exámenes. Os recordamos que son la unidad 8.
Lunes día 12 de marzo: matemáticas
Martes día 13 de marzo: lengua.

DEL HUERTO AL LABORATORIO

Durante esta semana hemos visitado las tres clases de primero, el laboratorio del colegio. Hemos podido ver  plantas y animales que  viven en nuestro huerto. Para ello hemos utilizado un instrumento óptico llamado "lentes binoculares" parecidos a las lupas.


Hemos visto:
1.- Una hoja de grelo, donde se aprecia los "caminitos" por donde circula el alimento de la planta (sabia elaborada).

2.- La raíz del grelo, donde podíamos ver como los "pelillos de las raíces" cogían las sales minerales.
3.- Ala de una cigarra, donde observamos lo brillante que era.

4.- Abdomen de la cigarra, apreciamos su color y forma.

5.- Cabeza de mantis religiosa descubrimos como eran sus ojos.
6.- Pata de la mantis religiosa,estaba llena de pinchos pequeños y tenía una pinza.

7.- Piel de nabo, que era de color rosado y rugoso

¡Ir al laboratorio ha sido todo un descubrimiento! !Pronto volveremos!

lunes, 5 de marzo de 2012

ADIVINANZAS: ¿QUÉ PUEDE SER ?

Las adivinanzas son dichos populares en los que de una manera encubierta, se describe algo para que sea adivinado por pasatiempo.

También se consideran juegos infantiles de ingenio que tienen como objetivo entretener y divertir a los niños.

Contribuyen al aprendizaje de nuevo vocabulario y a la difusión de las tradiciones.

Como ya sabéis todas las semanas pedimos un trabajo que deben realizar los niños con sus padres y entregar y exponer el viernes. Esta semana nos toca buscar adivinanzas. En una cartulina,(tamaño folio),  que facilitaremos las profesoras, deberán copiar cuatro adivinanzas y decorarla con dibujos, fotos, etc... Podéis pedir ayuda a vuestros abuelos, padres y tíos. También podéis buscar en Internet. 

Cuando tengamos todas las adivinanzas recopiladas, las encuadernaremos y tendremos nuestro propio libro de adivinanzas. ¡Seguro  que nos hacen pasar muchos ratos divertidos!




sábado, 3 de marzo de 2012

USO DE GE GI GUE GUI GÜE GÜI

Estamos estudiando en lengua como distinguir las palabras que se escriben con ge, gi (genio, gigante), con gue/gui (manguera, guisantes) y güe/güi (cigüeña, pingüino). En algunas ocasiones nos olvidamos de dos puntitos muy importantes que se colocan sobre la u de las sílabas gue y gui cuando la vocal u debe pronunciarse. Estos dos puntitos se llaman diéresis y es muy importante que no nos olvidemos de ellos. Con estas entretenidas actividades podemos practicar y aprender a utilizar correctamente la diéresis.
Para que nos cueste un poquito menos es mejor hacerlo jugando. Aquí os dejo unos enlaces para practicar.