Recuperate pronto Vanesa

Vanesa todos los alumnos y profesores te queremos dar ánimos para que te recuperes pronto y estés con nosotros en el cole, con tanta alegría como antes.

 

Te echamos mucho de menos pero también sabemos que tienes que encontrarte bien, bien, bien... para poder estar dando lo mejor que tienes dentro de tu corazón.

 

Cuidate mucho y bien para que te veamos pronto por el cole.

 

¡Ánimo Vanesa te queremos un montón!

 

Firmado, profesores y alumnos de 1ºA, 1ºB y 1ºC.

SEMANA CULTURAL : EL CÓMIC

Durante los días 5,6 y 7 de marzo hemos celebrado en nuestro cole "La semana cultural" que este año ha estado centrada en "El cómic" y en la figura de Mafalda, ya que se celebran 40 años de su primera publicación.

En el primer ciclo (1º y 2º), hemos querido acercar a los niños este tipo de literatura, a través de nuestros talleres.

A continuación os mostramos los cinco talleres que hemos realizado y que han estado a cargo de las tutoras.

 







1º A (CLARA): TALLER DE ASTERIX Y OBELIX : DESCUBRIMOS LOS CÓMIC Y TEBEOS.

 

 

En este taller lo primero que hicimos fue descubrir los comic y tebeos y como se debían leer, descubrimos que los textos están dentro de unos cuadros llamados "bocadillos". Estos bocadillos pueden tener muchas formas. Aquí os dejamos una imagen para que la recordeis.

Luego hicimos un marcapáginas con una frase de Mafalda y un lapicero 

 

1ºB (EVA Y EMILIA): TALLER DE MORTADELO Y FILEMÓN. GALLETAS DE SUPERHEROES.

Este taller es un taller muy dulce. Los niños han forrado  una galleta con pasta de fondan con los logotipos de spiderman, badman, hello kitty . Aquí tenéis el resultado final.....

1ºC (CRISTINA): TALLER DE ZIPI Y ZAPE. MEMORY DE PERSONAJES DE CÓMIC.

En este taller  nos hemos fabricado un juego tradicional:  El memory. Primero lo hemos coloreado y después hemos jugado con él.

2ºA (CHELO):TALLER DE SNOPY. CARPETA DE SUPERMAN.

Chelo nos ha enseñado a forrar una carpeta con comic de superman. ¡Han quedado chulísimas!. Y lo mejor de todo es que las podemos utilizar para llevar nuestros libros de la biblioteca. 

2º B (MÓNICA) TALLER DE MAFALDA. CARETAS.

Primero elegimos una careta y después la coloreamos y le dimos un producto que daba relieve y quedaron así de chulas.

 

 

En resumen......... 



14 DE FEBRERO DÍA DEL AMOR Y LA AMISTAD

El pasado 14 de febrero celebramos junto con el resto de compañeros del ciclo "El día del amor y la amistad". Fue un día muy bonito para todos ya que lo pudimos celebrar sin el consumismo típico de esta fecha, pero trabajando lo importante; EL AMOR Y LA AMISTAD. Durante toda la semana elaboramos un regalo para después repartirlo el día 14 de febrero a algún compañero. Ese día también hicimos un mural y cantamos una canción.

 ¡La verdad es que el mural nos quedó muy bonito! 

¡Aqui tenemos la canción!

FOTOS DEL DÍA DE LA PAZ.

¡Hola a todos! Ya sabeis que hemos tenido algunos problemas para ir subiendo imágenes en el blog, pero esperemos que poco a poco se vayan solventado. Aquí os dejamos algunas de las que hicimos el 30 de enero con motivo del "día de la paz".

 Todos nos lo pasamos muy bien y colaboramos para hacer el mural, el baile y los discurso. ¡Fue muy divertido!

DIA DE LA PAZ

El día 30 de enero vamos a celebrar todos juntos el día de la paz. Estamos preparando algunos actividades: 

Todos juntos vamos a aprendernos una canción muy bonita, aquí os la dejamos para que la podáis oír en casa: 

 

Tambien realizaremos un mural entre todos,

 

También realizaremos un baile, para ello necesitamos que los niños traigan una camiseta de cualquier color de arcoiris. (rojo, amarillo, verde, naranja, violeta, azul, añil).

PRIMERAS FOTOS DE LAS FIGURAS DEL BELÉN

Gracias, gracias y mil gracias.....

Nos habéis sorprendido con vuestro ingenio. Todas las figuras son maravillosas y los niños están muy orgullosas de ellas. En clase, los niños han explicado a sus compañeros cómo han realizado su figura, los materiales que han utilizado y quién les han ayudado. Las tutoras estamos preparando un escenario común  para poner nuestras figuras pero aquí tenéis algunas fotos como adelanto, próximamente os mostraremos el belén entero......

 

 

 

 

 

EL BELÉN DE NUESTRA AULA

Queridos Padres

Cómo todos los años por estas fechas os pedimos que colaboréis con nosotros para decorar las clases con trabajos realizados por las familias. Este año vamos a crear un belén entre todos. Cada niño realizará una figura y la traerá a clase el día 11 de Diciembre. Para hacer las figuras todas del mismo tamaño,  utilizaremos un envase de “actimel” y una bolita de poliespan,( que proporcionaremos las profesoras). También podéis  traer decoración para el Belén.

Para su realización podéis utilizar cualquier tipo de material (telas, goma eva, fieltro,  lanas….)

LA FIGURA QUE  TENGO QUE HACER …………………………………………………………………..

LAS TUTORAS

TERMINANDO EL TRIMESTRE

Hola papás y mamás:

Ya estamos terminando el primer trimestre y tenemos que contaros muchas cosas.

·         La semana que viene realizaremos un examen final de lengua y mates de 1ºtrimestre. Os avisamos para que estéis tranquilos, los niños se van a llevar a casa los libros para que repasen los ejercicios trabajados, pero no os preocupéis es una nota más.

·         Necesitamos que vayan trayendo a clase los libros de 2º trimestre, empezaremos con ellos a finales de semana.

·         Hemos empezado con los ensayos de la actuación de Navidad. Este año será en el gimnasio junto con los demás niños de primaria. Para los ensayos es necesario que las chicas traigan en la mochila (metido en una bolsa) una falda de flamenco de ensayo y los chicos un sombrero cordobés con el nombre puesto. Lo mejor sería que la bolsa siempre esté en la mochila y así poder utilizarla en cualquier momento.

·         El día de la actuación será el 20 de diciembre, tendrán que venir vestidos de la siguiente forma:

o   Chicas: falda flamenca de ensayo negra, recogido con flor, mayot o camiseta roja y tacones.

o   Chicos: pantalones oscuros, camiseta roja y sombrero cordobés.

R suave y R fuerte

El sonido r suave se escribe siempre con una sola r.

Por ejemplo: Lámpara, árbol y camarero......

 

El sonido r fuerte:

 

• Si es a principio de palabra se escribe con una sola r. Por ejemplo: ratón, Ramón....
• Después de n, l, o s el sonido r fuerte se escribe con una sola r. Por ejemplo, alrededor, sonrisa....
• Se escribe rr entre dos vocales. Por ejemplo: perro, carro....

Aquí tenéis dos jueguecitos para que identifiquéis las r suave y la r fuerte.

 

 

 

COMPRENSION LECTORA

Aquí tenéis un montón de aventuras  y cuentos. ¡Seguro que os gustan!

GA,GUE,GUI,GO,GU

Con este juego recordamos la regla ortográfica de palabras con ga,gue,gui,go,gu. Poner el altavoz para oír al lápiz hablar. Ánimo espero que os guste y encontréis muchas palabras con gue y gui.

¡SÚBETE AL ARCA DE 1º!

Las profes de Religión y los niños y niñas de 1º estamos trabajando la historia del Arca de Noé y, tras leer el cuento de “Los sorprendentes animales que salvó el hijo de Noé”, decidimos invitar a subir al Arca a un montón de animales que viven en nuestra imaginación para salvarlos a ellos también.

¡Y éste es el resultado!  

 Marta y Eva

AVISO DE LOS DESAYUNOS EN LOS CUMPLEAÑOS

Nos gustaría  que nos  comunicarais a las tutoras si los niños quieren invitar a sus compañeros a desayunar el día de su cumpleaños ( no es obligatorio).  Las profesoras comunicaremos el día que nos invita la compañer@  para  no  traer al cole  nuestro desayuno. Así evitaremos que la comida se estropee.

NOS VAMOS DE EXCURSIÓN AL TEATRO

Os informamos que el próximo 15 de noviembre vamos a asistir a la obra de teatro-musical "Magia en el desván" en San Martín de la Vega. El importe de dicha salida es de 10 euros he incluye la entrada al teatro y el autobús. Se debe pagar en la cuenta de la cooperativa. Los niños entregarán la copia del justificante de pago a las tutoras y la autorización.

Para esta salida los niños traerán el desayuno como todos los días, ya que desayunaremos en el colegio cuando regresemos.

SUMAS Y RESTAS VERTICALES SIN LLEVADAS

En matemáticas hemos hecho una ficha donde teníamos que restar dos números de dos dígitos. Esto nos está costando un poquito. Desde este blog queremos recordaros que las unidades siempre se colocan en vertical, debajo de las unidades y las decenas, debajo de las decenas.

Dejo un enlace de las sumas y las restas sin llevadas, en horizontal y en vertical. Poner el sonido porque se oye una voz que va dictando los números y nos sirve para ir aprendiéndolos mientras jugamos con ellos. ¡Fijaros muy bien como se colocan las unidades y las decenas!
http://www.ceipjuanherreraalcausa.es/Recursosdidacticos/PRIMERO/datos/02_Mates/03_Recursos/01_t/mates_rdi_trimes_1_t_oper.htm

EL GÉNERO MASCULINO Y FEMENINO

Un juego para practicar el género de los sustantivos: masculino y femenino. este juego presenta grupos de seis imágenes en los que hay que señalar, haciendo clic y según se indique las imágenes que se corresponden con sustantivos masculinos o femeninos.

Se puede combinar con OTRO JUEGO de Anaya en el que hay que arrastrar las imágenes hasta los artículos EL o LA, según corresponda.

Ambos son sencillos y muy divertidos.

EL CIRCO ESTÁ EN HUMANES

Esta semana hemos tenido una gran sorpresa. Muy muy cerquita de nuestro cole se ha instalado el circo. Lo que más ha sorprendido a niños y a mayores es la proximidad de los leones.

 

También en el cole hemos tenido la visita de los niños del circo. Hay seis niños que acuden al colegio que está dentro del circo, pero a causa de las lluvias su "caravana-cole" se ha inundado y han recibido sus clases dentro de nuestro centro,,  con su profesor.  A las clases de primero llegaron Emma y Daniel que también eran de primero. Nosotros que somos muy curios@s  hemos aprovechado para preguntarles cómo era vivir en un circo. Nos han contado muchas cosas..... GRACIAS POR LA VISITA.

 

 

CANCIÓN DEL COLEGIO

Estamos trabajando el tema del colegio. Hemos escuchado una canción.....¡aquí la tenéis!

LA DECENA

Comenzamos con la decena. Estamos trabajando con los bloques multibase. Estamos jugando con los bloques de una unidad, con ellos nos hemos dado cuenta que diez bloques son lo mismo que  una barra de decena, al niño que tenía 10 bloques de una unidad,  la profesora se los cambiaba por una barra de decena.

 

Os dejamos unos juegos para practicar en casa y en el cole con la pizarra digital.

  

Aquí tenéis unas Actividades interactivas -de la editorial Teide- para repasar los conceptos (unidades y decenas). Ya sabemos que son muy fáciles pero entretenidas.¡ A jugar!

http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1193&IdTipoJuego=8

EL HUERTO DEL BRIMONIS EN OCTUBRE

Todos los días pasamos cerca del huerto cuando entramos al cole, cuando estamos haciendo las filas o cuando estamos en el patio. Hemos  observando muchos cambios.....

 

 

 

A principios de Septiembre los girasoles se asomaban desde el huerto para dar la bienvenida a todos los niños en el nuevo curso, eran altísimos....

 

                     

Luego pasaron a las aulas........., algunos parecían que se los habían comido los ratones, pero eran los "ratoncillos de primero" que cuando hacían la fila les cogían  alguna pipa.

 

Así quedaron los girasoles....

Ahora en octubre  el huerto está muy limpio se han quitado todos los cultivos del año pasado y se ha arado la tierra..... y este es el aspecto...... (Gracias Javier por hacer el trabajo duro del huerto  y a todos los alumnos que han participado en la limpieza).